活動障害の診断と注意

現在、この疾患の最も特徴的で明らかに追跡可能な徴候のリストである標準化された診断基準が開発されている。

• 行動上の問題は、早い時期（6歳）に始まり、長期間続くはずです。
• 障害は、異常なレベルの不注意、多動、衝動を必要とします。
• 症状は複数の状況（家庭、学校、診療所）で注意する必要があります。
• 症状は直接観察によって検出され、自閉症、情動障害などの他の障害によって引き起こされるものではありません。

不注意

不注意の少なくとも6つの症状が重症度で明らかにされており、これは適応性の悪さを示しており、子供の発達のレベルと一致していません。

• 多くの場合、学校のカリキュラムの詳細に従わなかったり、不注意な間違いを犯したりしています。
• 多くの場合、課題やゲーム活動に集中することは不可能です。
• しばしば子供は彼らが言うことに耳を傾けません。
• 子供は、指示に従うことも、職場での日常の活動や義務を完了することもできないことがよくあります（反対意見や指示に対する理解の欠如のためではありません）。
• 多くの場合、タスクとアクティビティの編成が中断されました。
• 子供は頻繁に一定の精神的な努力を要求する仕事を避けるか、または嫌いである。
• 多くの場合、タスクを完了するために必要なものを失います。
• 無関係な刺激に気を取られやすい。
• 毎日の活動で忘れられています。

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多動

そのような程度で少なくとも3つの活動亢進の症状が持続しており、これは子供の適応性が低いことを示しており、その発達のレベルと一致していません。

• 子供はたいてい落ち着かずに腕や脚を動かしたり、所定の位置に固定したりします。
• その場所に留まる必要があるときは、クラスの中で、または別の状況で彼の場所を離れます。
• それが不適切であるところで、しばしば走り始めます。
• ゲームでは騒々しいだけでなく、静かなレジャー活動でも困難なことがよくあります。
• 過度の運動活動の持続的な性質を検出します。これは社会的状況や要件によって大きな影響を受けることはありません。

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衝動性

少なくとも6ヶ月間、衝動性の症状の少なくとも1つは適応性の低さを示す程度で持続し、子供の発達のレベルと一致しない。

• 子供は質問が完成する前に答えを出すことがよくあります。
• 並んで待つことができないことが多く、ゲームやグループの状況で順番になるのを待ちます。
• 社会的制約への適切な対応がないと、あまりにも多くのことを話す。

あなたが最初に医者を訪問したとき、多くの子供たちは彼らの固有の活動亢進を検出しないことに留意してください。したがって、診断は一般的な臨床的印象だけでなく、保護者、教師、教育者から受けた情報の分析、および心理学的研究の結果にも基づいているべきです。