生後4～6ヶ月の子どもは何を理解し、どの程度の精神発達を遂げているのか。

生後3ヶ月頃から、赤ちゃんはクークーと鳴き始めます。「あぅ」「いぃ」「ぎぃ」といった独特の音を出します。赤ちゃんは一人でいるのが嫌になり、あなたや家族の誰かがそばにいてくれることを望んでいます。お母さんやお父さんが近づくと、にっこり笑ったり、嬉しそうに笑ったり、キーキーと鳴いたり、まるで何かを話そうとしているかのような様々な音を出し始めます。大人の手を興味深そうに見つめることもあります。

子どもは自分が自分であることを理解し始め、鏡に映る自分の姿を喜びながら見つめます。すでに何かを着ていることを理解し、服を引っ張り、それが自由に着替えられることに気づきます。あなたが子どもとコミュニケーションをとると、子どもはあなたの唇の動きを目で追い、それに応えて何かを返そうとします。

言語能力を発達させるには、お子さんともっとコミュニケーションを取り、お子さんが見ているものや、あなたがしていることを伝えてあげましょう。鏡に映った自分の姿を見せながら、顔について教えてあげましょう。「目はここ、鼻、耳、口はここ」

お子様の服を着替えさせるときは、声で動作を示しましょう。「シャツを脱いでいます。まず右手から、次は左手。次はズボンを脱いでいます」など。徐々に、お子様はあなたの言っていることを理解し始め、あなたが話している手や足を差し出すようになるかもしれません。

生後4ヶ月になると、赤ちゃんは母親だけでなく、他の家族も認識できるようになります。すでに大人と子供の区別もできるようになります。

彼の表情には意味が生まれます。周りの変化に表情で反応します。何も問題がなければ笑顔を見せ、家の中で喧嘩が起きれば、怯えたり困惑したりした表情になります。さらに、ユーモアのセンスも発達しています！面白い顔を見せると、微笑んだり、時には笑い返したりします。

子供は誰かと一緒にいたいと強く願っています。一人でいると退屈してしまうのです。子供を置いてキッチンに行くと、しばらくはおもちゃや手で遊びますが、すぐに退屈してあなたのところへ這ってきます。例えば、キッチンで（そして子供が部屋のカーペットの上で遊んでいると確信しているのに）突然振り向くと、足元に子供がいるなんて、とても意外なことです。「さあ、あなたのところへ来たわ！」

この月齢の赤ちゃんは、物を確認する際に、毛布やシーツなどを頭や顔にかぶせることがよくあります。この動きを利用してかくれんぼを教えることができます。「息子（娘）はいないよ！」そして、顔から毛布を取り除いてから「息子（娘）がいるよ！」と声をかけましょう。

生後4ヶ月になると、赤ちゃんのクーイングは言葉によく似た音の組み合わせに変わります。多くの場合、「マーー」という音節が抜け落ちてしまい、多くの人が赤ちゃんが最初の言葉「ママ」をすでに発音したと考えてしまいます。実際には、赤ちゃんはまだ自分の声で両親の言葉を聞き分けることができていません。赤ちゃんにとって「p」よりも「m」の音の方が発音しやすいのです。「お父さん、心配しないで！そのうち赤ちゃんもあなたを呼ぶようになるよ」

生後4～5ヶ月になると、たくさん話しかけられると、赤ちゃんはどんどん複雑な音の組み合わせを覚えていきます。話しかけられると、赤ちゃんはあなたの顔をじっと見つめ、唇の動きをじっと見ています。放っておくと、赤ちゃんは自分で色々な音を出します。しかし、赤ちゃんはあなたの真似をするのではなく、あなたの声を研究し、耳で声を聞き分けることを学んでいきます。ですから、赤ちゃんと一緒にいる時は、決して黙ってはいけません！