子どもが発達に遅れている場合はどうすればよいですか？

子供が肉体的精神発達に遅れをとっている場合、これは彼の行動から計算することができます。子供は、自分の仲間が即座にやっている、最もシンプルで、一見、仕事をしないかもしれません。子供は材料を覚えていないかもしれません、彼の反応は遅くなるかもしれません - もちろん、両親は心配しています。子どもが発達に遅れている場合はどうすればよいですか？

児童の身体発達の遅れの原因

子どもの精神発達が遅くなる場合には、それは間違った教育的なアプローチが原因で発生することができ、精神遅滞につながる脳の精神発達、中枢神経系の機能不全、低開発を遅らせました。

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間違った教育的アプローチ

子供への接近が間違っていると、彼は知りませんし、多くのことを学ばないかもしれません。発達の遅れがあり、それは脳の障害だけでなく、子供が健康であること、および育成を怠っていることによって説明されます。子供が情報を欠いており、精神的な仕事をすることを奨励されていない場合、情報を消化して処理する能力は大幅に低下します。しかし、適切なアプローチが子供に適用されれば、これらのギャップは徐々に解消されます。授業が絶えず行われれば、すべてがうまくいく、子供は最終的に彼の同僚を追い越します。

精神の遅れた発達

言い換えれば、子供の精神発達の遅れは、それ自体が非常に多様に現れる。しかし、常にこの機能は、精神的な反応の症状で精神遅滞、教育怠慢と遅延を区別することを可能にする行動のニュアンスで区別することができます。精神遅滞を呈する子どもたちは、脳の障害に悩まされないが、彼らは自分の年齢、行動、未熟な、子供のための一般的ではありませんでした、疲労、パフォーマンスの低下があり、これらの子供たちはすぐに疲れ、自分の仕事を完了していません。

これらの症状は、母親の誕生が病理学的であり、子供の病気を伴う疾患で説明できる。したがって、幼児期の初期には、特に神経系に影響を与える感染症で子供が病気になることがよくあります。これらの疾患および行動上の問題は、子供の神経系における有機的な異常に基づく。

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児童発達の遅れの生物学的原因

• vynashivaniiのお母さんの生物の侵害
• 妊娠中の母親の病気
• アルコール依存症と妊娠中の女性のたばこ喫煙に中毒
• 病気の子供の親戚の心理的、神経学的、心身症
• 病理を伴う出産（帝王切開、鉗子で子を引っ張るなど）
• 子供が早い時期に苦しんでいた感染症

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児童発達の遅れの社会的要因

• 親の強いコントロール（遠視）
• 家族の子供に対する積極的な態度
• 幼児期に移された精神障害

開発段階で遅れている子どもを矯正するためのプログラムを選択できるようにするには、単に原因を特定するだけでは不十分です（ただし、複雑になる可能性があります）。包括的であるためには、診療所の心理学者と小児科医を診断することも必要です。

子供の精神発達（CPD）の発達が遅れている今日、医師は4つのタイプに分かれています

精神小児期

そのような子供たちは、素早く、涙を流して、独立していないので、感情を激しく表現するのが典型的です。そのような子供たちの気分はしばしば変わります。ただ今、子供は走って楽しく遊んでいました。そして今、彼は泣いて、何かを要求し、足をノックします。そのような精神的な乳児期の子供は、自分自身で決定することは非常に困難であり、それは完全に父親または母親に依存しており、その感情的な意欲的な領域は壊れています。親と教師が甘やかすためにそれをとることができるので、この状態を診断することは非常に困難です。しかし、もし子供たちがどう行動するかのアナロジーを描くと、その発達には非常に明確な遅れがあります。

体性起源の精神遅滞

このグループは、しばしば頻繁な疫病に苦しんでいる子供で構成されています。このグループには、慢性慢性疾患の子供も含まれます。それでも、子供たちは幼少時からあまりに暖かく温かくなった子供たちがあまりにも心配していたので、アイスクリームと水を暖めていたので、神は禁じられていませんでした。この行動 - 親の過度の世話 - は、子供が世界を知ることを許さないので、彼の精神発達は阻害される。したがって、独立していることができないということは、あなた自身の決定を下すことになります。

子供の発達の遅れの神経原性の原因子供を扱う者は誰もいないし、逆に過度に心配している人はいない。小児期の両親からの暴力や傷害は、未就学児の発達が遅れるという神経原性の理由によるものでもあります。このタイプの特徴は、子供の道徳的基準や行動的反応が起こらないこと、子どもはしばしば何かに態度を示す方法を知らないことです。

発達における有機 - 大脳の遅延

自然はすでにここで動作しています。すなわち、神経系の仕事における体の有機的な逸脱、そのような子供の脳機能の崩壊が起こる。これは、子どもの発達の遅れを治療するのが最も困難です。そして、これと最も頻繁に。

どのように子供の発達の異常を特定するには？

科学者によると、これは子供が生まれた直後の最初の数カ月で行うことができます。若い中学生と中学校の年齢（3〜4歳）でこれを行う方がさらに簡単です。赤ちゃんを慎重に見守るだけです。発達が遅れれば、無条件の反射が特に発達するか、逆に、それらは全く起こらないが、健康な子供ではこれらの反応が存在する。

1. 子供は誕生から3ヶ月後（指、スポンジ、衣類の縁）に何かを吸い続けます
2. 2ヵ月後、子供はまだ何にも集中することができません - 注意深く見たり聞いたりすることはできません
3. 子供は音にあまりにも急激に反応するか、まったく反応しません
4. 子供は非常に弱く、動いている、または全く焦点を合わせることができない物体に従うことができます
5. 2〜3ヶ月までは子供はまだ笑顔を知らないが、正常な赤ちゃんのこの反射はすでに1ヶ月で現れる
6. 3ヵ月後に子供は「歩く」ことはありません。子供は健康な子供では、別の発言がはるかに早く現れ始めますが、最長で3年間は泡立ちます - 1.5-2歳で
7. 子供が成長すると、彼は文字をはっきりと発音することができず、覚えていない。彼が読むように教えられたとき、子供はチャーターの基礎を理解することができず、単に彼には来ない。
8. 幼稚園や学校では、子供は、（筆記技能に違反する）ディググラフィで発見され、初等的な数字（dyscalculiaと呼ばれる病気がある）を数えることはできません。中高年の幼児の子供は慎重ではなく、一つに集中する方法を知らず、すぐに活動を変えます。
9. 就学前の子供には発語障害がある

発達の遅れた子供の治療

あなたの人生の最初の数ヶ月から、開発で遅れている子供の治療を始めるなら、あなたは重要な仕事をして非常に良い結果を達成することができます。子供の発達の遅れが生物学的要因ではなく社会的要因（神経系が健康）によって引き起こされた場合、医師と医師の苦労により、子供の完全な回復を達成することは可能です。ここでは黄金の法則を運用しています。子どもと一緒に仕事を始める方が早ければ早いほど良い結果になるでしょう。