子供が社会的コミュニケーションの準備が整うと定義されます

アメリカの科学者によると、子供たちは6歳から社会に入る準備ができている。

他人の気分や反応に反応する能力は、子供の正常な社会適応のために単に必要な非常に重要な特徴です。過去数年間、科学者は社会化の責任を負う人間の脳構造の分析に積極的に従事してきました。定期的なChild Developmentに掲載された新しい実験では、子供の脳における適応過程を研究することができました。この調査の結果は、両親や自閉症児と一緒に働く専門家にとっても同様に有用です。

この研究を通して、アメリカのマサチューセッツ工科大学とイェール大学の研究者は、6歳から11歳の年齢層の13人の子供の脳をスキャンしました。子供たちがあらゆる種類の子供の作品を読んだときに、スキャンが行われました。

専門家は、官能的、夢、技能、気分、またはキャラクターのキャラクターに関するストーリーがあるとき、子供は脳の特定の領域で精神的活動を増強したことに気づいた。物語が自然や周囲の物体の描写の方向に変化した場合、脳構造の活動は著しく減少した。

社会化を担当する部門の脳機能の強さは、成人の脳内で起こっている能動的なプロセスと非常によく似ていたことも指摘すべきである。しかし、1つの非常に重要な違いがありました：脳領域の1つの仕事は長年にわたって著しく変化しました。例えば、6歳の子供の場合、そのようなサイトは周囲の人々に関する結論の反応に主要な役割を果たしました。しかし、11歳までに、同じサイトがより具体的な機能を果たしていました。子供が他の人の考えを考え始めると、それは活性化されました。

「我々が発見した違いは、脳の発達と年齢に関連した改善の典型的な例です。私たちの前に置かれている多くの質問に対する答えを提供します。そしてとりわけ、これは非定型社会適応 - 私たちは自閉症を意味する - に関する質問です。 "と研究のリーダーであるレベッカ・サクセ博士（Rebecca Saxe博士）が実験の結果についてコメントしました。自閉症児は多くの問題を抱えています。周囲の人々の感情や思考を評価し、解釈することは困難な場合もあります。科学者は、最終的に人間の脳がどのように他の人の考えを分析し、それらを知覚することを学ぶかを理解できるようになることを願っています。将来、専門家は、自閉症の過程で人間の脳にどのような過程が起こるのかを知る必要があります。これにより、私たちはこの共通の障害を治療するための新しい成功した方法の開発を開始することができます。

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