幼児教育が成功をもたらす

子どもたちが幼いころから言語能力を伸ばし、読み書きを学ぶユニークな方法は非常に効果的です。

シェフィールド大学の科学者たちは当初、小さな子供を持つ60世帯のみを実験に参加させたいと考えていたが、この方法を用いた最初の結果が知られるようになると、研究への参加を希望するボランティアの数は大幅に増加し、6,000人に達した。

5月に発表されたナショナル・リテラシー・トラストの報告書によると、英国は児童手当と教科書にGDPの4%を支出しているにもかかわらず、英国の児童の知識基盤は乏しく、読み書きの能力はオーストラリアやカナダの児童よりも劣っていることが明らかになった。一方、米国とカナダではそれぞれ1.2%と1.4%の支出にとどまっている。

専門家チームが、短期間で学習において優れた成果を達成できる新しい方法論を研究しました。

この方法の最も重要な要素は、このプロセスにおける親の役割です。

お母さんとお父さんは、お子様の知識習得における最初のアシスタントです。このプロセスを楽に、リラックスして、お子様の強い興味を引き出すために、親御さんは専門家の以下の推奨事項に従う必要があります。

• 正常な認知活動に必要なものをすべて子供に与えましょう。本、筆記用具、その他教育過程に必要な道具などです。
• 幼い生徒の成功を認めましょう。子どもの成功を褒めてあげましょう。成功を無視したり、失敗や間違いにばかり目を向けたりしてはいけません。褒めることには、時に驚くべき効果があります。子どもは努力を始め、成功するという自信を持つようになるのです。
• 助け合いと交流。知識の習得を成功させるには、大人と一緒に活動することが効果的です。一緒に詩を学んだり、物語を読んだり、絵を描いたり、他にも様々な活動が考えられます。大切なのは、親がこうしたプロセスに積極的に参加することであり、子供が一人で全てを学ぼうと期待しすぎないことです。
• 子どもたちに新しい知識を習得する意欲を持たせる良い方法は、学んだことはすべて日常生活で実際に応用できることを示すことです。

この方法を用いたほとんどの家庭は、読み書きの学習過程において優れた成果がもたらされ、2歳児が話し始めるきっかけにもなったことに気づきました。気まぐれな性格が目立った男の子たちは、書くことによるコミュニケーション方法への関心が高まりました。